5月26日，学院在校本部6号楼荣誉室召开办学能力评价与学生学业管理工作推进会。各院部教学副院长及教务处相关人员参会。会议由教务处负责人刘丰年主持。

  会上，各院部教学副院长依次汇报办学能力评价院部工作进展及2026届毕业生学业完成情况，全面梳理当前工作成效、存在问题与推进计划。

  刘丰年围绕学生学业管理、办学能力评价、日常教学推进三大核心工作作重点部署，并提出三点要求。一是紧盯学业底线，以精准管理夯实育人根基。各院部要根据毕业生学业完成情况，针对教学管理、学业帮扶、重修组织等环节存在的突出问题，要求必须坚持以学生为中心、以学业为中心，抓实常规教学管控、强化分层学业帮扶、规范重修教学与考务组织，通过专项座谈做好政策解读与跟踪指导，全力保障毕业生学业达标。二是聚焦评建攻坚，以重点突破彰显办学特色。教学管理人员要深研评价指标与最新职教政策，全力推进“三说”迎评、抓实“五谈”落地、深化“大听课”督查，系统完善实训记录、人才培养方案、课程标准等支撑材料，紧扣学院育人理念与教学模式打造迎评亮点并彰显办学特色。三是抓实日常运行，以项目驱动提升教学质量。各院部要对岗位实习、师生大赛、智慧课程建设、校本教材建设等工作进行统筹安排，紧盯实习参与率、对口率与集中率并严守安全底线，加快推进教师教学能力大赛与学生技能大赛备赛，持续深化智慧课程与校本教材建设，以重点项目带动教学内涵式发展。